三月的省溧中校园草长莺飞，繁花似锦。3月29日上午，江苏省溧水高级中学举行以“涵育灵动课堂，指向能力生长”为主题的2024年教学开放日活动，本次活动共开设公开课36节。 来自陕西省商南县高级中学、江苏省涟水中学、江苏省宜兴中学、江苏省扬中高级中学、江苏省华罗庚中学、常熟市中学、江苏省江都中学、江苏省句容高级中学、江苏省溧阳中学、南京市中华中学、南京市江宁高级中学、江苏省高淳高级中学、江苏省六合高级中学、江苏省江浦高级中学、南京师范大学附属扬子中学等市内外兄弟学校和南京市教研室、溧水区教师发展中心的领导专家共190余人参加了此次开放日活动。

开放日的评课环节，学校邀请的市区教研员以及听课老师们结合听课情况进行了热烈而深入的研讨。与会老师们进行了深入交流，并对公开课做了精彩点评，给学科教学做了精准指导。

语文教研组在区高中语文教研员路晶老师的组织下，省溧中的诸定国副校长，商南高中的江文宏校长，南京市语文教研员徐志伟老师充分肯定了几位开课老师的设计思路，也指出了课堂流程中的一些不足，研讨了古诗文教学的多种途径。 

数学南京市教研员龙艳文老师强调了作为基础年级的数学教学就应该在探究中的“探”与“究”上做文章，授课老师应尤其注意个人的上课的节奏和课堂的顺畅度。

英语组评课由区教研员、特级教师王俊星主持，来自高淳高级中学的陈英老师、江浦高级中学的程薇老师以及陕西商南高级中学的陈星秀老师对四节课堂发表精彩点评，在商南高中进行交流的孙良连主任也谈了思考与建议，最后由市教研员邢文俊总结指导，邢老师提出英语语言教学的“三语“，即英语语言教学应基于语篇载体，通过给学生创设语言情境，最终达到语言应用能力的提升。

物理组的开课老师则得到了市教研员杨震云教授和区教研员刘白生的一致表扬：开课老师对物理学科的理解透彻，化繁为简，教学有创意，有深度。能够帮助学生建立物理概念，找到解决物理问题的方法。

化学区教研员陈方老师在点评时提出教师应通过真实情境，解决真实问题，提升真实素养。两节课的老师都以学生学为主，师生互动从头到尾贯穿整堂课，在教学中解决是什么、为什么、怎么做的问题。

政治区教研员毛华玮主任及来参加活动的老师们对两位老师的课堂进行了点评，大家认为两位开课老师虽从不同角度以不同主线构筑教学内容，但都十分重视创设情境、培养学生政治素养。

历史组的研讨由溧水区历史教研员鲁树宝老师、校历史教研组组长王莉老师组织研讨。大家认为，开课老师以问题引领的方式，带领学生分析问题，线索明确，整堂课史料丰富，互动感强，贴合学情，充分调动了学生的积极性。

地理组评课议课活动中，溧水区教师发展中心地理正高级教师、特级教师张彦顺主任提出的课堂教学六点思考，为广大一线地理老师指明了努力的方向。

体育区教研员王顺宝老师对两位开课老师的公开课进行了高度评价的同时指出，体育教学不仅要注重技能传授，还要关注学生的身心健康和品格培养。他建议，在今后的教学工作中，体育教师要不断更新教育教学观念，积极探索教学方法改革，提高教学质量。

涵育灵动课堂，指向能力生长。在开放日的灵动课堂上，在大课间的极致跑操中，省溧中的博纯学子体现出来的朝气拼搏让在场的老师看到了省溧中的春天与未来。此次省溧中教学开放日的成功举办是学校深入贯彻高中新课程改革理念的有力举措，它必将持续推进学校的南京市普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设，深入推动“灵动课堂”的有效建成，学校将以此为契机，继续扎实有效地开展教育教学研究，不断加强与兄弟学校的交流，努力创设良好的育人氛围，为学校创建高品质高中奠定坚实基础。“独行速，众行远”，每一次校际开放日公开课都是多元教学思维的激烈碰撞，相信这样的开放日交流活动能够让我们省溧中在创建高品质示范高中的进程中走得更稳更快更远。

（供稿：李宽珍 一审：方亚俊 二审：徐茂炳 三审：马婷婷）